Iată proiectul

Proiectul se derulează în perioada 1 septembrie 2019 - 31 august 2022, membrii consorţiului sunt:

1.CCD Botoşani – lider consorţiu – organizaţie de trimitere

2.Liceul „Regina Maria” Dorohoi

3.CN „A.T.Laurian” Botoşani

4.CT „Gh. Asachi” Botoşani

5.Liceul Tehnologic „Al. Vlahuţă” Şendriceni

6.Liceul Tehnologic „Ştefan cel Mare şi Sfânt” Vorona

7.Şcoala Gimnazială „E. Rareş” Botoşani

8. Şcoala Gimnazială „Gr. Antipa” Botoşani

9. Şcoala Gimnazială nr. 1 Lunca

10. Şcoala Gimnazială nr. 1 Răchiţi

11. Şcoala Gimnazială nr. 17 Botoşani

12. Şcoala Gimnazială nr. 1 Dumeni

13.Şcoala Gimnazială „M. Sadoveanu” Dumbrăviţa

14.Liceul Tehnologic Plopenii Mari

15.Şcoala Gimnazială „N. Iorga” Dersca

16.Collège International de Cannes, France – organizație de primire

Scopul proiectului:

Dezvoltarea competențelor de predare/învățare/evaluare a limbii franceze profesorilor din învățământul preuniversitar în vederea creşterii interesului elevilor pentru învăţarea limbii franceze.

Obiectivele proiectului:

O1:Dezvoltarea abilităților unui număr de 20 de profesori de limba franceză și 5 formatori CCD din județul Botoșani de a elabora noi oferte de învățare, cu caracter atractiv, inovator, transdisciplinar

O2:Dezvoltarea competențelor de abordare a elementelor de cultură, civilizație și actualitate franceză unui număr de 25 de profesori şi formatori

O3:Îmbogățirea ofertei de formare a CCD Botoșani cu 5 cursuri/ateliere gratuite de formare a profesorilor de limba franceză pe teme privind actualitatea europeană, tehnici de exprimare orală prin povești, teatrul la ora de FLE, învățarea limbii franceze prin intermediul artei și registrul colocvial al limbii franceze actuale

O4:Implicarea a 50% dintre profesorii de limba franceză din județ în adaptarea predării limbii franceze la actualitatea, standardele și nevoile europene.

Din oferta de cursuri 5 au răspuns în totalitate nevoilor identificate la nivelul consorțiului:

-Comment concevoir et animer un cours de civilisation française contemporaine?

-L'univers du conte:1001 outils pour l'oral dans la classe de langue

-L'art en classe de FLE

-A Cannes, faites votre cinéma en classe!

-Comment tu l'dis, toi?

Abordând 5 tematici diferite, acest lucru permite diversificarea ofertei de curriculum la decizia școlilor, prin propunerea de 5 discipline opționale noi, cele 5 activități de învățare oferă oportunitatea participanților de a propune/a crea 5 programe și suporturi de curs pentru discipline opționale, în limba franceză, pe cele 4 niveluri de competență, de la A1 la B2.

Participarea la cursuri de formare în echipe europene, în perioada 23 iulie-2 august 2021, a favorizat deschiderea profesorilor către cooperare, către inițierea de proiecte cu profesori francofoni în vederea implicării elevilor în parteneriate școlare la nivel european.

Întrucât la fiecare activitate de formare europeană au participat câte 5 cadre, 4 profesori și un formator CCD, fiecare echipă va concepe un curs/atelier de lucru pentru profesorii de limba franceză din județ.

Se va urmări astfel multiplicarea rezultatelor învățării, prin dezvoltarea interesului profesorilor pentru Strategiile moderne de învățare/predare/evaluare a limbii franceze, prin adaptare la temele de actualitate din societatea franceză.

Astfel, cel puțin 125 de profesori din județul Botoșani vor participa, gratuit, la o formare de 6 ore, pe teme și tematici privind modernizarea strategiilor utilizate în predarea limbii franceze.

Cele 5 discipline opționale noi, propuse de fiecare echipă de lucru, participantă la unul din cele 5 cursuri de formare, vor fi prezentate și introduse în fiecare școală parteneră în prezentul consorțiu și în alte școli din județul Botoșani care doresc acest lucru. Faptul că fiecare echipă propune o programă școlară adaptată pe cele 4 niveluri de competențe din Cadrul European Comun de Referință, un suport de curs în format digital, permite însușirea și adaptarea disciplinelor opționale la orice nivel de învățământ-primar, gimnazial, liceal.

Opționalele propuse vor fi rezultatul activității de formare și al lucrului în echipă, pe următoarele teme:

-             Civilizație franceză contemporană (Olaru Anişoara, Uliniuc Corina-Elena, Dascaliu Cristina-Irina, Rusu Alina-Diana, Biolan Daniela-Mariana)

-             Universul poveștilor (Moldovanu Dana-Dorela, Roman Elena, Barabasa Georgeta, Dănilă Maria-Adina, Luca Sorin, Arhip Felix)

-             Arta la ora de Français Langue Etrangere (FLE) și valențele sale educative (Barbacaru Mihaela-Dorina, Beldiman Raluca-Maria, Marica Ligia, Oboroceanu Corina-Elena, Filipescu Elena)

-             Cinematografia-mijloc de dezvoltare a abilităților de comunicare (Maxim Simona Dorina, Anastasiei Raluca Cosmina, Groza Marin, Giosu Constantin, Cantemir Isabella)

-             Limbajul adolescenților sau franceza colocvială (Ciobanu-Ilucă Cristina-Nicoleta, Ciubotariu Ana-Maria, Magopeţ Mariana, Mangîr Gabriela, Manolache Cristina).

Programa disciplinelor opționale va fi adaptată fiecărui nivel de studiu:A1,A2,B1,B2,astfel încât să răspundă nevoilor de învățare ale elevilor din școlile partenere în consorțiu. Acoperind o sferă largă a domeniilor abordate, programele vor urmări dezvoltarea competențelor de înțelegere și exprimare orală și scrisă în limba franceză, oferind un cadru larg de cultură și civilizație francofonă.

Toate disciplinele opționale astfel create vor fi propuse în toate școlile din consorțiu, elevii având dreptul să aleagă dintr-o gamă variată de discipline opționale în limba franceză. Ele vor fi distribuite în școli gratuit și puse la dispoziția profesorilor din județul Botoșani, pe perioadă nelimitată.

Această etapă asigură multiplicarea rezultatelor pe termen mediu și lung, favorizând accesul tuturor elevilor din județul Botoșani la mijloace moderne de învățare a limbii franceze.

DESCARCĂ APLICATIA BOTOSĂNEANUL PENTRU MOBIL: